T-İstasyonu

KATILIMCI KONTENJANI: 20

Yöneten:

Şule Şenol

Şule Şenol

Şule Şenol

Oyun, oyuncak tasarımcısı, eğitmeni  ve danışmanı.

1963 İstanbul doğumlu Şenol, 1982 de Avusturya Lisesi’nin Ticaret bölümünü ardından Viyana Ekonomi Üniversitesi Turizm bölümünü bitirdi. Viyana’da önce lojistik, 1988’den itibaren de sosyal  danışmanlık, yabancılarla ilgili “Yabancı vatan” programının hazırlığını, dernek bünyesinde Almanca öğretmenliği de yapan Şenol, 1996’da Halle’de/(Eski Doğu Almanya) kızının 1. ve 2.  Sınıfa Montessori ilkokuluna gitmesi ve 2003 yılında bir ay süreliğine küçük kızının  Dortmund’da Waldorf yuvasına gitmesiyle alternatif eğitim metotları ile tanışarak araştırmaya başladı. 2003 yılında yaşadığı mahalle Kavacık’da bir veli inisyatifi oyunevi kurdu.  2005 yılında Oyun, Sanat ve Zanaat  Derneği ve 2006 yılında Alternatif Eğitim Derneği’nin kurucuları arasında yer alan Şenol, 2003’den  beri  tahta oyuncak, oyun ve temas alanları ve eğitim üzerine çalışmalarını sürdürmektedir.

2005 yılında Boğaziçi Üniversitesi’nde AB destekli  Ahşap Oyuncak Tasarım, Yapım Eğitim Programı’nı geliştirip eğitmenlik yaptan Şenol, 2 eğitim kitabı yayınlamıştır.  2008’de Gel Oyna’yı kuran Şenol,  2011’den beri ayrıca T-istasyonu adını verdiği bir etkileşim, eğitim modelini geliştirip uygularken, interaktif sesli kitap hazırlamıştır. Alternatif Eğitim Dergisi’nin yayın kurulunda yer alan ve yazıları da bulunan Şenol, derginin Kış 2017 sayısının dosya editörlüğünü yapmıştır. Şenol, biri 28 yaşında diğeri 18 yaşında 2 kız annesidir.

https://www.sulesenol.com/

T’lerle başlayan kelimelerin dönüşümü…

Oyun, sanat ve zanaat istasyonlarından oluşan, yetişkin ve aynı anda farklı yaş gruplarından çocukların katıldığı, keyifli, öğretici, içinde mesajlar içeren etkinlikler zinciri, interaktif bir sergi.

Burada farklı yaş grupları aynı zamanda öğreniyor, eğleniyorlar.

Küçük çocuklar Tlerle öğreniyorlar. Takip ediyorlar, tutuyorlar, test ediyorlar, taklit ediyorlar, tekrar ediyorlar.

Ritim ve tekrar öğrenme sürecinin de, yaşamın da içinde, tüm duyuların, doğadaki çeşitliğin birlikteliği ile.

Öğrenilen yetişkinlerde de farkındalığı sağlıyor.

Topluca hareket etmeyi, tek başına çalışıp, yaratıcı çözümler bulmayı ve iyiye, güzele takılmayı oyunla deneyimliyoruz birlikte, ve yaptığımızın toplumsal faydasını da hissediyoruz.

Yetişkinler T-istasyonunda çocukluk mesleklerine geri dönüyorlar, oynuyorlar, onlar için de uygun oyun ve aktivitelerle, bir akıl takıl oyunuyla yetişkin ve çocuk çok farklı şekilde oynuyor.

Yetişkinler “mış” gibi yapmadıkları, yani kendileri için oynadıkları için, çocuk da bundan olumlu etkileniyor.

Bu yüzden diyoruz ki “bizde yetişkinlerin oynaMAMAsı yasaktır”

Tohum, toprak. Tree, tahta, testere, torna, taş, toprak, tuğla, tel, teneke…

Tarihten günümüze oyunlar oyuncaklarla (toys) birleşiyor, tasarlanıyor toplucaçç. Top, topaç, tekerlek, tren, tangram oluyor…

Tonlar, tınılar eşlik ediyor, tanışıyoruz, tanıyoruz T-istasyonunda , temas ediyoruz.. Doğalla, doğallıkla, birlikteç..

Tek başına, topluca…

Takılın bize…

KATILIMCI PROFİLİ

Sınıf ve branş öğretmenleri, 6 yaş üstü çocuklar ebeveynleri ile birlikte katılabilir

KATILIMCIYA NOTLAR

ÖN KAYIT BAŞVURU FORMU

* Lütfen başvurudan önce atölye açıklamalarını dikkatlice okuyunuz.

** Çocukların katılımcı olabileceği atölyeler şunlardır:
Çocuklar İçin Terapötik Sanat: 7-12 Yaş çocuklar
Waldorf Pedagojisinde Masa Tiyatrosu: 3-6 yaş arası çocuklar ve ebeveynleri ile birlikte
T-İstasyonu: 6 Yaş üzeri çocuklar ebeveynleri ile birlikte
Çocuk Eğitim Masal Üçgeni: 8-10 Yaş arası çocuklar katılabilir.